您好,欢迎光临华工启明星!
新闻资讯 WONDERFUL ACTIVITES
联系热线: 400-9698-133

学人工智能为什么要学习Python?

日期: 2019-09-19
浏览次数: 1318

随着互联网的高速发展,“大数据”“云计算”“人工智能”等科技也在逐步兴起,曾经电影里才会出现的无人机、无人驾驶汽车、智能家居等等科技产品,已经出现在了我们的身边,由此可见未来10年将是大数据、人工智能爆发的时代,IT行业在今后三到五年也将会迎来一个高速发展期。这也就意味着会出现大量的人才缺口,尤其是具有综合能力的高端IT人才将会成为各大企业争抢的重点对象。


近些年来,在云计算能力指数级增长、数据驱动能力渐强的作用下,人工智能在多个领域方面已经取得了显著进步,人工智能人才得需求也变得越来越迫切,国家也已经将人工智能上升至国家战略的层面,并提出了三步走的战略目标,人工智能已经成为了现代最热门的名词。


可是语言编程有很多种,为什么Python最适合机器学习?


1.Python易于使用

没有人喜欢过于复杂的东西,因此Python的易用性是它在机器学习中如此流行的主要原因之一。它是简约带着易读语法这使得它深受经验丰富的开发人员和实验学生的喜爱。Python的简单性意味着开发人员可以专注于实际解决机器学习问题,而不是花费所有的时间(和精力!)理解语言的技术细节。

此外,Python也是超有效..它允许开发人员使用更少的代码行完成更多的工作。Python代码也很容易为人类所理解,这使得它成为建立机器学习模型的理想选择。有这么多优点,还有什么不爱的呢?!


2.Python有多个库和框架

Python已经相当流行,因此,它拥有数百个不同的库和框架,可以供开发人员使用。这些库和框架在节省时间方面非常有用,这反过来又使Python更加流行。

有许多Python库特别适用于人工智能和机器学习:

(喀拉斯是一个开放源码的库,它特别关注于深度神经网络的实验。

TensorFlow是一个免费的软件库,用于许多机器学习应用,如神经网络。(他们似乎很受欢迎!)

Scikit-学习是一个用于机器学习的免费软件库,各种分类、回归和聚类算法都与此相关。此外,Scikit-学习可以用于与NumPy和SciPy的结合)


3.Python是可移植和可扩展的

这是Python在机器学习中如此流行的一个重要原因。许多跨语言操作可以很容易地在Python上执行,因为它的可移植性和可扩展性..有许多数据科学家更喜欢使用图形处理单元(GPU)在自己的机器上训练他们的ML模型,Python的可移植性非常适合这一点。


Python语言简单易学,支持库丰富强大,这两大支柱从早起就奠定了Python的江湖地位,在大数据与人工智能时代,掌握Python基础后,我们可以选择数据分析方向、人工智能方向、全栈开发方向······


想要了解更多Python的知识,想要学习Python,不妨点击关注“华工启明教育”微信公众号,了解更多相关课程资讯。


华工启明教育专注职业技能培训,反对抹杀考生积极性的填鸭式教学,在课堂上、辅导课上可与老师进步互动教学,互动答疑,对学生提出的任何问题,进行深刻讨论,并且通过数据整合,总结出多个重难点切片,并且对这些重难点都有针对性的考点讲解 华工老师更是经过多重筛选,多重考评,毕业于211、985重点大学且具有3年以上辅导经验的优质教师,华工启明教育,给您最优质的的服务。


相关推荐
  • 2019 - 12 - 16
    众所周知, STEM是科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写,其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律;技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现对自然界的控制和利用、解决社会发展过程中遇到的难题;数学则作为技术与工程学科的基础工具。STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育:一是科学素养,即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程;二是技术素养,也就是使用、管理、理解和评价技术的能力;三是工程素养,即对技术工程设计与开发过程的理解;四是数学素养,也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。STEM教育的范围很广泛,跨学科知识的普及对未来社会发展所需人才的供输是必不可少的,当然科学知识的涉猎自然是必要的。据调查,大部分孩子对于科学话题是很感兴趣的,举例,鸡蛋与鸡到底是先有的谁?孩子们遇到这类话题一定会有所思考,并且提出自己的见解和疑问。那么到底是鸡生蛋还是蛋生鸡?近日我们终于有了答案。日前,中科院南京地质古生物研究所与英国、瑞典等国外同行合作,在我国贵州瓮安生物群,找到了距今6.1亿年的一类化石——笼脊球,通过对这种生物形态的观察,研究者找到了原始“胚胎发育”的全过程。“如果把动物比作一只鸡,那么这类化石就相当于记录了‘蛋生鸡’的过程。”中科院古生物所副研究员殷宗军表示,该发现将为动物“祖先”如何演化提供答案,成果发表在《当代生物学》(Current Biology)上。现代动物界包括三十多个动物门类,已有研究表明,它们拥有一个距今约7亿多年的“共同祖先”——由多细胞组成,且细胞有功能分化,它是由更古老的单细胞祖先演化而来。不过,对于该阶段的演变规律,科学界一直无解,而笼脊球化石恰记录了这一演变过程。10...
  • 2019 - 12 - 13
    教育部发布的一系列政策文件,小编认为都是指向素质教育这个终极目标,只有不断推进教育创新才能培养出源源不断的创新人才,来应对人工智能时代的巨大挑战。这些政策将对于STEAM教育行业产生重大影响,促进以STEAM教育为代表的创新教育模式进一步深入到全国各地的中小学教学中,带动校内校外相关产业的发展。 11月29日,教育部召开新闻发布会,会上发布了三个重要配套文件,分别是《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》(简称《教研工作意见》)、《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(简称《考试命题意见》)、《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(简称《实验教学意见》)。 其中《考试命题意见》指出,严格依据义务教育课程标准科学命题,取消初中学业水平考试大纲,促进学生认真学好每门课程,完成国家规定的义务教育学业。 在试题结构上,《考试命题意见》强调要减少机械记忆试题和客观性试题比例,提高探究性、开放性、综合性试题比例,积极探索跨学科(STEAM)命题。 《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》指出,把学生实验操作情况和能力表现纳入综合素质评价,建议加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合,有条件的地区可以开发地方课程和校本课程;鼓励学校向学生开放实验室,方便学生利用课余时间,以独立或小组合作方式开展实验探究,广泛利用校外资源积极开展科学实验活动,定期举办全国中小学实验教学技能竞赛;2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据;在普通高中学业水平考试中,有条件的地区可将理化生实验操作纳入省级统一考试。 以下为《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》全文,请各位行业同仁学习参考!教基〔2019〕16号 各省、自治区、直辖市...
  • 2019 - 12 - 12
    科学启迪智慧,科技引领未来历时三个月,华工启明星中山校区协办中小学科技创新活动昨日圆满收官!活动举办以来,科技风暴席卷全镇16所中小学校,同学们脑洞大开,不仅提高了自身科学创新知识,还创造出不少优秀作品和小发明!快来看看吧~01活动正式启动早在9月23日,科技创新活动就正式启动。沙溪镇领导,创客团队(华工启明星中山校区),全镇各中小学老师、学生代表出席了启动仪式。启动仪式后还举行了创客讲座和创客作品现场体验。02丰富的科技创新活动本次青少年的科技创新活动全程历时三个月。活动内容丰富、寓教于乐、形式多样,以“创新、体验、快乐、成长”为主题,举办科技创新成果项目展示、科学幻想绘画比赛、科普宣传黑板报设计比赛、创客讲座等多项活动。▼“流动科学馆”巡展老师带领同学认真观看由科学馆举办的“流动科学馆”巡展活动。科学幻想绘画比赛评委们认真审阅每张科幻画,以求评出最优秀的作品参加市的科技创新大赛。科技创新成果项目展示老师和同学们详细地向评委们展示和讲解自己的作品的特点和操作。科普宣传黑板报设计比赛青少年科技创新大赛获得小发明一等奖的同学们展示自己的获奖作品。03活动胜利闭幕12月10日下午,2019年沙溪镇科技创新活动在沙溪镇中心小学礼堂圆满闭幕。活动自今年9月启动以来,吸引了全镇各中小学校众多师生参与,创作出一批优秀的科普艺术作品和科技创新项目,优秀项目选送参加第十七届中山市青少年科技创新大赛也获得了好佳绩。科技,成就梦想!希望同学们日后更多地参与到科技创新中去,丰富自己的科学知识,提升自己的创新能力,在科创的蓝天中展翅翱翔!
Copyright ©2005 - 2013 武汉创趣天地教育咨询有限公司
犀牛云提供企业云服务
关注微信
关注微信
关注微信
 
在线客服
服务时段 : 8:30-22:00
公司地址:中国·武汉·东湖高新区·中国留学生创业园E3186
5
  • 400-9698-133
1
6