您好,欢迎光临华工启明星!
新闻资讯 WONDERFUL ACTIVITES
联系热线: 400-9698-133

华工启明星惠州校区首届家长会圆满结束暨江北教学点成功挂牌

日期: 2019-12-11
浏览次数: 270

华工启明星惠州校区首届家长会圆满结束暨江北教学点成功挂牌


为响应国家人工智能教育的战略布局和及创新人才的培养计划,2019年6月华工启明星由广东引领思维教育集团引入广东惠州市,校区选址在粤港澳大湾区的九城之一的惠州市惠城区,校区位于三环内,金山湖岛外。


该区域周边教育资源丰富,区域内的幼儿园,中小学超过13家,覆盖学生群体5万余人。华工启明星在惠州市辖区内是唯一的创客教育与FABLAB实验室相结合的科创教育品牌。


华工启明星惠州校区首届家长会圆满结束暨江北教学点成功挂牌


基于华工启明星专业完善的课程体系和CCF-ISO9001国际管理体系,惠州校区的目标是把学校建立成粤港澳大湾区的省级科创教育示范园区。为了实现这个远大的目标,惠州校区先后加入北京机器人教育者联合会,惠州市青少年机器人协会,惠州青年科普志愿者协会,组建了辖区内第一家教育业界的党建组织。全体老师上下一心,把家校联盟放在了校区的核心管理范畴。校区至今年9月份正式开业以来,招生人数可喜,注册入学的学生达到了100人。为增进家校互动,让家长全面了解华工启明星的科创课程和孩子在校的学习情况,惠州校区召开了首届家长会。


华工启明星惠州校区首届家长会圆满结束暨江北教学点成功挂牌


2019年12月7日,大雪节气,家长们不畏严寒,依次到达家长会现场,家长会在悠扬的钢琴背景音乐中拉开序幕,教学部年轻漂亮的编程教师黄琪担任了此次家长会的主持人,主持人首先从华工启明星的LOGO寓意进行互动,从品牌的来源和发展历史导入,引发了家长们浓厚的兴趣,大家都对华工启明星的LOGO寓意畅所欲言,气氛轻松热烈。


华工启明星惠州校区首届家长会圆满结束暨江北教学点成功挂牌


主讲的部分由校区黎校长带出,校长首先从教育改革和新高考政策导入,简述了STEM教育及创客教育的发展历程。从科学认知,动手操作,逻辑思维,创新创造,解决问题五个维度精讲了华工启明星STEM课程体系,对市面上类似的竞品作了分析,让家长们理性科学帮助孩子报班,同时向与会的家长宣讲了校区2020年的发展规划,家长们都认真做了笔记并进行了提问互动。会后,每一位家长还收到了教学部任课老师给每一位学生作的《学员阶段性学习报告》,报告从入学测试,课堂记录,知识欠缺,后续计划,教师建议五大模块导入,详细记录学生的学情,被家长们亲切的称为《成长手册》,家长们拿到这份报告都坦言,华工启明星的老师很负责,非常有爱心,教学工作做得很细,并集体表示会持续让孩子在华工启明星学习科创课程。活动结束后,黎校长与家长们合影留念。


华工启明星惠州校区首届家长会圆满结束暨江北教学点成功挂牌


家长会圆满结束后,黎校长随即奔赴江北,与当地首家欧盟权威音乐教育机构-缘音琴行签约,成立华工启明星惠州江北教学点,植入华工启明星专业级的科创课程。第一次打破行业界限,实现高雅声乐与科创教育的完美结合。


华工启明星惠州校区首届家长会圆满结束暨江北教学点成功挂牌

华工启明星惠州校区首届家长会圆满结束暨江北教学点成功挂牌

华工启明星惠州校区首届家长会圆满结束暨江北教学点成功挂牌


此次双方的携手合作,是为了在2020年打造华工启明星惠州江北旗舰校区做铺垫。华工启明星旗舰校区初步选址惠州的江北CBD中心,以建校面积1000平方为起点,以5A级的教育生态城为模型,导入智能教育系统,并与5G链接,致力于打造惠州高品质的科创教育园区。



相关推荐
  • 2019 - 12 - 16
    众所周知, STEM是科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写,其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律;技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现对自然界的控制和利用、解决社会发展过程中遇到的难题;数学则作为技术与工程学科的基础工具。STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育:一是科学素养,即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程;二是技术素养,也就是使用、管理、理解和评价技术的能力;三是工程素养,即对技术工程设计与开发过程的理解;四是数学素养,也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。STEM教育的范围很广泛,跨学科知识的普及对未来社会发展所需人才的供输是必不可少的,当然科学知识的涉猎自然是必要的。据调查,大部分孩子对于科学话题是很感兴趣的,举例,鸡蛋与鸡到底是先有的谁?孩子们遇到这类话题一定会有所思考,并且提出自己的见解和疑问。那么到底是鸡生蛋还是蛋生鸡?近日我们终于有了答案。日前,中科院南京地质古生物研究所与英国、瑞典等国外同行合作,在我国贵州瓮安生物群,找到了距今6.1亿年的一类化石——笼脊球,通过对这种生物形态的观察,研究者找到了原始“胚胎发育”的全过程。“如果把动物比作一只鸡,那么这类化石就相当于记录了‘蛋生鸡’的过程。”中科院古生物所副研究员殷宗军表示,该发现将为动物“祖先”如何演化提供答案,成果发表在《当代生物学》(Current Biology)上。现代动物界包括三十多个动物门类,已有研究表明,它们拥有一个距今约7亿多年的“共同祖先”——由多细胞组成,且细胞有功能分化,它是由更古老的单细胞祖先演化而来。不过,对于该阶段的演变规律,科学界一直无解,而笼脊球化石恰记录了这一演变过程。10...
  • 2019 - 12 - 13
    教育部发布的一系列政策文件,小编认为都是指向素质教育这个终极目标,只有不断推进教育创新才能培养出源源不断的创新人才,来应对人工智能时代的巨大挑战。这些政策将对于STEAM教育行业产生重大影响,促进以STEAM教育为代表的创新教育模式进一步深入到全国各地的中小学教学中,带动校内校外相关产业的发展。 11月29日,教育部召开新闻发布会,会上发布了三个重要配套文件,分别是《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》(简称《教研工作意见》)、《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(简称《考试命题意见》)、《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(简称《实验教学意见》)。 其中《考试命题意见》指出,严格依据义务教育课程标准科学命题,取消初中学业水平考试大纲,促进学生认真学好每门课程,完成国家规定的义务教育学业。 在试题结构上,《考试命题意见》强调要减少机械记忆试题和客观性试题比例,提高探究性、开放性、综合性试题比例,积极探索跨学科(STEAM)命题。 《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》指出,把学生实验操作情况和能力表现纳入综合素质评价,建议加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合,有条件的地区可以开发地方课程和校本课程;鼓励学校向学生开放实验室,方便学生利用课余时间,以独立或小组合作方式开展实验探究,广泛利用校外资源积极开展科学实验活动,定期举办全国中小学实验教学技能竞赛;2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据;在普通高中学业水平考试中,有条件的地区可将理化生实验操作纳入省级统一考试。 以下为《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》全文,请各位行业同仁学习参考!教基〔2019〕16号 各省、自治区、直辖市...
  • 2019 - 12 - 12
    科学启迪智慧,科技引领未来历时三个月,华工启明星中山校区协办中小学科技创新活动昨日圆满收官!活动举办以来,科技风暴席卷全镇16所中小学校,同学们脑洞大开,不仅提高了自身科学创新知识,还创造出不少优秀作品和小发明!快来看看吧~01活动正式启动早在9月23日,科技创新活动就正式启动。沙溪镇领导,创客团队(华工启明星中山校区),全镇各中小学老师、学生代表出席了启动仪式。启动仪式后还举行了创客讲座和创客作品现场体验。02丰富的科技创新活动本次青少年的科技创新活动全程历时三个月。活动内容丰富、寓教于乐、形式多样,以“创新、体验、快乐、成长”为主题,举办科技创新成果项目展示、科学幻想绘画比赛、科普宣传黑板报设计比赛、创客讲座等多项活动。▼“流动科学馆”巡展老师带领同学认真观看由科学馆举办的“流动科学馆”巡展活动。科学幻想绘画比赛评委们认真审阅每张科幻画,以求评出最优秀的作品参加市的科技创新大赛。科技创新成果项目展示老师和同学们详细地向评委们展示和讲解自己的作品的特点和操作。科普宣传黑板报设计比赛青少年科技创新大赛获得小发明一等奖的同学们展示自己的获奖作品。03活动胜利闭幕12月10日下午,2019年沙溪镇科技创新活动在沙溪镇中心小学礼堂圆满闭幕。活动自今年9月启动以来,吸引了全镇各中小学校众多师生参与,创作出一批优秀的科普艺术作品和科技创新项目,优秀项目选送参加第十七届中山市青少年科技创新大赛也获得了好佳绩。科技,成就梦想!希望同学们日后更多地参与到科技创新中去,丰富自己的科学知识,提升自己的创新能力,在科创的蓝天中展翅翱翔!
Copyright ©2005 - 2013 武汉创趣天地教育咨询有限公司
犀牛云提供企业云服务
关注微信
关注微信
关注微信
 
在线客服
服务时段 : 8:30-22:00
公司地址:中国·武汉·东湖高新区·中国留学生创业园E3186
5
  • 400-9698-133
1
6