为培养学生创新精神和实践能力,营造浓郁的科学氛围,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,2019年6月28日,华工启明星唐家会校区举办了“少儿科创教育”主题活动。此次活动不仅备受家长和学生的称赞,还受到当地电视台的高度关注。
活动过程中,学生们认真观察老师操作的小实验,每一双小眼睛都目不转睛的跟随着老师的教学而转动着。课堂上老师仔细为学生解疑,引导学员自主地积极思考其中原理,让学员通过自己的操作,发现问题,分析问题,解决问题,切实锻炼学员创新性思维能力及动手实操能力。
华工启明星总部殷耀林老师在电视台采访的过程中表示:“科学是创新的课堂,科学是梦想的舞台,科学是成长的摇篮,科学是腾飞的翅膀。以挖掘学生的科学潜能为宗旨,让学生把编程课上探究过的知识充分运用到日常生活中,解决生活中的实际问题。让学员通过接受编程教育,提升创新性思维能力,打破传统灌输式教学,引导学员开动脑筋,认真思考,积极参与,动手实操,更好的体会学习中的乐趣。”
自国家颁布一系列关于加强中小学科创教育的政策之后,STEM教育和创客教育备受社会的关注。央视新闻栏目在一期节目中提到:“青少年科创教育,是让孩子们用寻常的物品如冰棍棒,棉花糖,废旧的水瓶,并且结合图形编程软件,电烙铁,3D绘画笔等等现代化工具完成一件件创新创意作品。”孩子们用普通的物品就可以发现科学存在的原理,利用编程软件,3D打印笔等具有科创教育理念的工具制作完成作品,即将少儿编程和创客教育相结合,这种模式就是华工启明星一直以来搭建并完善的科创教育体系。我们一直推行普惠教育,让更多孩子们能够有条件学习科创教育课程。
华工启明星科创课程体系区别于传统文化课程,传统文化课教授学生先辈积累的已知知识,而科创课程体系则是教会学生探索未知知识,从而激发学生的兴趣和好奇心,提升学生创新创造能力。