为培养学生创新精神和实践能力，营造浓郁的科学氛围，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，2019年6月28日,华工启明星唐家会校区举办了“少儿科创教育”主题活动。此次活动不仅备受家长和学生的称赞，还受到当地电视台的高度关注。

活动过程中，学生们认真观察老师操作的小实验，每一双小眼睛都目不转睛的跟随着老师的教学而转动着。课堂上老师仔细为学生解疑，引导学员自主地积极思考其中原理，让学员通过自己的操作，发现问题，分析问题，解决问题，切实锻炼学员创新性思维能力及动手实操能力。

华工启明星总部殷耀林老师在电视台采访的过程中表示：“科学是创新的课堂，科学是梦想的舞台，科学是成长的摇篮，科学是腾飞的翅膀。以挖掘学生的科学潜能为宗旨，让学生把编程课上探究过的知识充分运用到日常生活中，解决生活中的实际问题。让学员通过接受编程教育，提升创新性思维能力，打破传统灌输式教学，引导学员开动脑筋，认真思考，积极参与，动手实操，更好的体会学习中的乐趣。”

自国家颁布一系列关于加强中小学科创教育的政策之后，STEM教育和创客教育备受社会的关注。央视新闻栏目在一期节目中提到：“青少年科创教育，是让孩子们用寻常的物品如冰棍棒，棉花糖，废旧的水瓶，并且结合图形编程软件，电烙铁，3D绘画笔等等现代化工具完成一件件创新创意作品。”孩子们用普通的物品就可以发现科学存在的原理，利用编程软件，3D打印笔等具有科创教育理念的工具制作完成作品，即将少儿编程和创客教育相结合，这种模式就是华工启明星一直以来搭建并完善的科创教育体系。我们一直推行普惠教育，让更多孩子们能够有条件学习科创教育课程。

华工启明星科创课程体系区别于传统文化课程，传统文化课教授学生先辈积累的已知知识，而科创课程体系则是教会学生探索未知知识，从而激发学生的兴趣和好奇心，提升学生创新创造能力。