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AI智能时代的少儿编程教育发展方向

日期: 2019-08-28
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全民AI时代,谁能独善其身?最近,国内就有一张《人工智能实验教材》的图片在网上疯传。对象并不是成年人,而是覆盖从幼儿到青少年的全年龄段,也就是说有了这套教程,无论是幼儿园的小朋友,还是高中生都能学开始AI了!与此同时,上海华东师范大学宣布推出的一套“人工智能精品课程系列丛书”,成为目前首套涵盖从小学到高中的人工智能教材。如今,AI人才缺口严重,即使高薪“抢人”也难以满足市场的需求,培养相关人才也就成为各国的重要战略目标。幼儿园学编程不再是危言耸听,而成为社会现实。“编程要从娃娃抓起”已不再是一句口号,而是大国保持创新竞争优势并为之努力的目标。


从学编程到学AI  不仅仅说说而已


作为科技强国,美国也是少儿编程的热潮的起源地之一。前美国总统奥巴马时期,就非常重视计算机基础科学的普及,尤其针对青少年进行大力的推广,其中就包括曾发起旨在呼吁全美小学生学习编程的“编程一小时”行动。麻省理工学院(MIT)还为少儿编程设计开发专门的编程工具——Scratch,即便不认识英文单词、不使用键盘,也可以进行编程。更厉害的是,构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现,只要用鼠标拖动指令模块到脚本区就可以了。


据HackerRank发布的《2017开发者技能报告》现实,目前少儿编程教育渗透率最高的国家是美国,达到44.8%,并且远远超过渗透率排名第二的澳大利亚。2016年,美国政府就宣布投资40亿美元开展编程教育,并将编程加入STEM教育体系(即科学、技术、工程、数学四门学科的英文首字母缩写)。“人人都应该学习一门计算机语言,因为它将教会你如何思考。”乔布斯曾这样描述学习计算机的重要性。一直以来,在美国的教育理念中,将编程视作为创造能力,也是人类未来必须具备的基本能力。


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