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为什么市场对少儿科创教育趋之若鹜,学习STEM课程能得到什么?
2017-11-30 10:56

2017年在李克强总理和教育部的推动下,STEM成为中国教育的第一热词。今年教育部发布新课标将小学科学课程起始年级调整为一年级,这个政策性的改动也展现了国家对科学教育的重视。

教育部办公厅《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》明确提出:“着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力,有效利用信息技术推进“众创空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式。”创客教育作为提升中小学生创新能力、培育创新意识的载体,已经越来越受到现代中小学校的重视。

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9月底,天门杭州华泰小学与华工启明星合作,引进了其针对415岁少儿完善的科创STEM教育课程体系和师资培训体系,随后便进入正常开课。双十一之前,华工启明星总部收到天门杭州华泰小学校区请求,需要再次订购7-12岁阶段的科创教育魔盒素材,合计共250盒。

由此可见,华工启明星在天门华泰小学校区的招生情况十分理想——之前配发的课堂学习素材供不应求啊!当然这从一个侧面可见,中国少儿科创教育蕴含着巨大的市场机会和发展前景。

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2017年浙江省新高考方案已明确将信息技术纳入高考科目。编程成为了重要内容,而这仅仅是个开始。在今后越来越多的省份会将信息技术纳入高考。

少儿编程教育不要成为精英教育,对于孩子来说:学习编程主要的不是为了高考,或者取得一个竞赛冠军!学编程是是从小培养孩子具备编程思维、成就孩子更优的思维模式、对待困难更有耐心、更多适应人工智能的未来。

大家都知道目前互联网行业待遇丰厚,前景可观,因此很多家长也知道学编程的好处,但对于几岁的小孩子学编程却是一片茫然疑惑。

那么小孩子能不能学编程?学了少儿编程有什么好处呢?启明星小编为大家一一解惑:
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1、学编程是做游戏玩吗?

编程有很多分支,包括编游戏在内。而我们少儿编程主要是是教孩子自己动脑加上实际操作打造不同功能程序的机器人。机器人编程主要是锻炼孩子的逻辑思维和动手动脑的好习惯。

2、学机器人编程要花很多时间会影响文化课吗?

学任何一门竞赛都需要花费相当的时间和精力,特别是要预备竞赛。一般来说,基础阶段课外不需要很多时间,主要是锻炼孩子的逻辑思维和缜密性,除了上课,每周都应该规划出时间来动手动脑自己完成编程,省选和国赛阶段,很多学生会阶段性地学习。一份付出,一份回报嘛。

3、竞赛获奖对孩子有什么好处?

能上好初中、能上好大学,很多初中名校招收科技特长生。如果参加不同时段各重点大学举办的科学冬夏令营活动,获奖的优秀者都有机会参加高校自主招生考试,获得各种高考降分优惠。如果能在国际上获奖,则会被免试录取哦。

4、小学就学编程是不是有点太早了?

按照国际编程培养惯例,少儿编程的启蒙其实从4岁就开始了,可视化的学习方法使编程不再枯燥无味。华工启明星深入学习能锻炼孩子的逻辑思考能力,培养孩子的专注力和团队合作精神。
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5、华工启明星与其他编程课程相比有什么特色或优势?

华工启明星所有的课程体系初创灵感和核心素材均来自美国麻省理工Fab Lab,包括Scratch可视化编程课程,并在此基础上开发出基于Scratch的编程设计和基于C语言的机器人制作,既培养少儿逻辑思维,又培养动手能力,二者相辅相成,做到融会贯通,学以致用。

6、学机器人编程,长远来看有什么好处?

好处有很多。中学参加竞赛的学生,到了大学一般都会继续参加大学的ACM竞赛、大学生编程竞赛等。大学竞赛获奖者好处太多了,首先可以保研,其次如果就业,竞赛获奖学生很容易收到大公司的签约,因为能力已经很突出!


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